<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>10-20 minutter Arkiv - Karriereguiden</title>
	<atom:link href="https://karriereguiden.nu/kg_varighed/10-20-minutter/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://karriereguiden.nu/kg_varighed/10-20-minutter/</link>
	<description>Din guide til ungdomsuddannelserne</description>
	<lastBuildDate>Fri, 22 May 2026 08:16:32 +0000</lastBuildDate>
	<language>da-DK</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0.2</generator>

<image>
	<url>https://karriereguiden.nu/wp-content/uploads/2022/08/cropped-karriereguiden-favicon11-32x32.png</url>
	<title>10-20 minutter Arkiv - Karriereguiden</title>
	<link>https://karriereguiden.nu/kg_varighed/10-20-minutter/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Match udsagn med uddannelser</title>
		<link>https://karriereguiden.nu/aktivitet/match-udsagn-med-uddannelser/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 22 May 2026 08:13:35 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://karriereguiden.nu/?post_type=kg_aktivitet&#038;p=3173</guid>

					<description><![CDATA[<p>Sorter udsagnene så de matches med den ungdomsuddannelse I mener de passer bedst på. Brug Karriereguiden som hjælp. Siderne 130-157.</p>
<p>Indlægget <a href="https://karriereguiden.nu/aktivitet/match-udsagn-med-uddannelser/">Match udsagn med uddannelser</a> blev først udgivet på <a href="https://karriereguiden.nu">Karriereguiden</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Sorter udsagnene så de matches med den ungdomsuddannelse I mener de passer bedst på.<br />
Brug uddannelsessiderne om EUD, EUX og de gymnasiale ungdomsuddannelser i Karriereguiden som hjælp.</p>
<p>Indlægget <a href="https://karriereguiden.nu/aktivitet/match-udsagn-med-uddannelser/">Match udsagn med uddannelser</a> blev først udgivet på <a href="https://karriereguiden.nu">Karriereguiden</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Gæt mit fag</title>
		<link>https://karriereguiden.nu/aktivitet/gaet-mit-fag/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Apr 2026 10:11:35 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://karriereguiden.nu/?post_type=kg_aktivitet&#038;p=3195</guid>

					<description><![CDATA[<p>I forbindelse med kønsklog vejledning kan man reflektere over sine drømme og inspireres til forskellige uddannelser, hvor ens forforståelse for køn og erhvervsuddannelser udfordres. Du skal matche/ gætte hvilket job/ uddannelse der er tale om udfra et foto og nogle…</p>
<p>Indlægget <a href="https://karriereguiden.nu/aktivitet/gaet-mit-fag/">Gæt mit fag</a> blev først udgivet på <a href="https://karriereguiden.nu">Karriereguiden</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>I forbindelse med kønsklog vejledning kan man reflektere over sine drømme og inspireres til forskellige uddannelser, hvor ens forforståelse for køn og erhvervsuddannelser udfordres.</p>
<p>Du skal matche/ gætte hvilket job/ uddannelse der er tale om udfra et foto og nogle beskrivelser.</p>
<p>Se vedhæftede filer</p>
<p>Indlægget <a href="https://karriereguiden.nu/aktivitet/gaet-mit-fag/">Gæt mit fag</a> blev først udgivet på <a href="https://karriereguiden.nu">Karriereguiden</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Vingummi eller lakrids</title>
		<link>https://karriereguiden.nu/aktivitet/vingummi-eller-lakrids/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Apr 2026 10:09:36 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://karriereguiden.nu/?post_type=kg_aktivitet&#038;p=3199</guid>

					<description><![CDATA[<p>Eleverne skal arbejde med egne styrker/interesser og det at vælge Vejleder/underviser har lavet nogle kort, hvor eleverne skal vælge mellem to ting f.eks. vingumme eller lakrids. Alle går i skolegården/på gangen/i gymnastiksalen. Vejlederen/underviseren holder et kort i hver hånd og…</p>
<p>Indlægget <a href="https://karriereguiden.nu/aktivitet/vingummi-eller-lakrids/">Vingummi eller lakrids</a> blev først udgivet på <a href="https://karriereguiden.nu">Karriereguiden</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li>Eleverne skal arbejde med egne styrker/interesser og det at vælge</li>
<li>Vejleder/underviser har lavet nogle kort, hvor eleverne skal vælge mellem to ting f.eks. vingumme eller lakrids.</li>
<li>Alle går i skolegården/på gangen/i gymnastiksalen.</li>
<li>Vejlederen/underviseren holder et kort i hver hånd og siger højt &#8220;vingummi eller lakrids&#8221; &#8211; eleverne løber til den ende af salen/gangen de bedst kan li&#8217;.</li>
<li>Legen fortsætter med flere &#8220;valg&#8221; og elever løber frem og tilbage.</li>
</ul>
<p>Indlægget <a href="https://karriereguiden.nu/aktivitet/vingummi-eller-lakrids/">Vingummi eller lakrids</a> blev først udgivet på <a href="https://karriereguiden.nu">Karriereguiden</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Holdningslinjen</title>
		<link>https://karriereguiden.nu/aktivitet/holdningslinjen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Mar 2026 14:57:33 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://karriereguiden.nu/?post_type=kg_aktivitet&#038;p=3180</guid>

					<description><![CDATA[<p>Kollektiv vejledning 7. klasse Holdningslinje Varighed 10-20 minutter • Lige inden lektionen skrives der en dagsorden op på tavlen hvad vi skal nå den næste lektion. • Kort præsentation af UU-vejleder • Formål: Formålet med aktiviteten er, at eleverne personligt…</p>
<p>Indlægget <a href="https://karriereguiden.nu/aktivitet/holdningslinjen/">Holdningslinjen</a> blev først udgivet på <a href="https://karriereguiden.nu">Karriereguiden</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Formålet med aktiviteten er, at eleverne personligt tager stilling til et givent udsagn og herfra sætter egne holdninger i relation til andres.</p>
<p><strong>Beskrivelse af aktiviteten</strong></p>
<ul>
<li>På gulvet er en linje tegnet op med kridt eller en linje markeret med tape. Du kommer med et udsagn, og eleverne skal placere sig på linjen alt efter, hvor enige de er i udsagnet. Mest enig i den ene ende og mest uenig i den anden ende. Det kan være en god idé at dele linjen op med tal fra 1 til 10, hvor 1 er mest uenig og 10 er mest enig.</li>
<li>Når alle har placeret sig på linjen, vender man sig mod en makker og diskuterer, hvorfor man har placeret sig netop der.</li>
<li>Til slut finder man sammen med en makker, der har en mening fjernt fra ens egen, og der tales igen om bevæggrund for placering. Du samler op ved at høre eleverne, hvorfor de har placeret sig, som de har.</li>
</ul>
<p><strong>Eksempler på udsagn</strong></p>
<ul>
<li>Alle uddannelser er lige gode</li>
<li>Man kan have et godt liv uden en uddannelse</li>
<li>Man tjener flest penge ved en længere uddannelse</li>
<li>Der findes mandejob og kvindejob</li>
<li>Et håndværk betyder, at man skal have samme arbejde resten af livet</li>
<li>Det er bedst med en uddannelse, hvor man ikke skal sidde stille hele dagen</li>
<li>Det er dumt at vælge en kort uddannelse</li>
<li>Det er dumt at tage en lang uddannelse</li>
<li>Jeg tror på, at jeg kan klare at tage en ungdomsuddannelse.</li>
</ul>
<p>Grundlæggende handler det om at få de unge til at tænke over udsagn vedrørende uddannelse og fremtidige muligheder.</p>
<p><strong>Forberedelse</strong></p>
<ul>
<li>Husk tape eller kridt til linjen med underinddelinger</li>
<li>Forbered relevante udsagn, der passer til klassen. (tal evt. med klasselærer om det inden besøget)</li>
<li>Vær ordstyrer i behandlingen af elevernes stillingtagen</li>
<li>Sørg for at eleverne tager snakken med sidemanden på linjen</li>
</ul>
<p><strong>Forbered eleverne</strong><br />
I denne øvelse skal de tage personlig stilling til udsagnene – ikke bare gå derhen, hvor kammeraten stiller sig. Yderpunkterne er mest enig og mest uenig, men man kan godt stille sig midt på linjen – dog ikke ved alle udsagnene! Eleven skal gøre sig tanker om, hvorfor han eller hun har placeret sig netop der.</p>
<p>Indlægget <a href="https://karriereguiden.nu/aktivitet/holdningslinjen/">Holdningslinjen</a> blev først udgivet på <a href="https://karriereguiden.nu">Karriereguiden</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Find en der&#8230;</title>
		<link>https://karriereguiden.nu/aktivitet/find-en-der/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Mar 2026 14:22:23 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://karriereguiden.nu/?post_type=kg_aktivitet&#038;p=3116</guid>

					<description><![CDATA[<p>Eleverne får udleveret vedlagte kopi med 14 punkter (se herunder), og så skal de se hvor mange af felterne de kan udfylde med et navn. Dette er med til at understøtte, at eleverne ikke kun arbejeder individuelt med deres egne…</p>
<p>Indlægget <a href="https://karriereguiden.nu/aktivitet/find-en-der/">Find en der&#8230;</a> blev først udgivet på <a href="https://karriereguiden.nu">Karriereguiden</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Eleverne får udleveret vedlagte kopi med 14 punkter (se herunder), og så skal de se hvor mange af felterne de kan udfylde med et navn.<br />
Dette er med til at understøtte, at eleverne ikke kun arbejeder individuelt med deres egne tanker om uddannelse og job, men bliver samtidig på en lidt mere uformel måde får åbnet op for en dialog om andre elevers erfaringer, viden og overvejelser.</p>
<p>De 14 punkter dækker samlet set følgende emner:<br />
&#8211; Interesser og kompetencer (fx kreativitet, planlægning, reparere ting)<br />
&#8211; Personlige erfaringer med arbejde (fx fritidsjob, praktik)<br />
&#8211; Kendskab til uddannelsessystemet (grundforløb og adgangskrav)<br />
&#8211; Karriereinteresser og jobidéer (jobs der lyder spændende)<br />
&#8211; Karrierefravalg (jobs man ikke ønsker)<br />
&#8211; Iværksætteri (drøm om egen virksomhed)<br />
&#8211; Internationalt arbejde (arbejde i udlandet)<br />
&#8211; Netværk og rollemodeller (kende nogen med et interessant job)</p>
<p>For at sikre, at de kommer godt rundt blandt hinanden, så er der to regler:<br />
Nr. 1: De må kun bruge en person én gang i skemaet!<br />
Nr. 2: De må kun spørge den samme person 2 gange!</p>
<p>Find en der&#8230;<br />
1: har en interesse, der godt kan bruges i forbindelse med et job.<br />
2: ved, hvad grundforløb betyder.<br />
3: der godt kunne forestille sig at arbejde med det job, som personen prøvede i praktik.<br />
4: drømmer om egen virksomhed.<br />
5: er god til at planlægge ting.<br />
6: kan nævne 3 jobs, som personen synes lyder spændende.<br />
7: kan nævne adgangskravene til erhvervsuddannelserne.<br />
8: kunne tænke sig at arbejde i udlandet<br />
9: bruger kreativitet i hverdagen.<br />
10: kan nævne adgangskravene til de fire gymnasiale uddannelser HF, HHX, HTX og STX<br />
11: rigtig godt kan lide at reparere ting<br />
12: har haft et fritidsarbejde<br />
13: kan nævne 3 jobs, som personen absolut IKKE vil have.<br />
14: kender nogen, som har et job som personen også selv kunne tænke sig</p>
<p>Indlægget <a href="https://karriereguiden.nu/aktivitet/find-en-der/">Find en der&#8230;</a> blev først udgivet på <a href="https://karriereguiden.nu">Karriereguiden</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Kan du mime mit job?</title>
		<link>https://karriereguiden.nu/aktivitet/kan-du-mime-mit-job/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Mar 2026 20:54:38 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://karriereguiden.nu/?post_type=kg_aktivitet&#038;p=3099</guid>

					<description><![CDATA[<p>Eleverne får udleveret et lamineret jobkort eller et papir med et job på, som de med en klips sætter på ryggen af hinanden. Nu skal de hver især gå rundt blandt hinanden og spørge "Hvem er jeg?". Når de står…</p>
<p>Indlægget <a href="https://karriereguiden.nu/aktivitet/kan-du-mime-mit-job/">Kan du mime mit job?</a> blev først udgivet på <a href="https://karriereguiden.nu">Karriereguiden</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Eleverne får udleveret et lamineret jobkort eller et papir med et job på, som de med en klips sætter på ryggen af hinanden. Nu skal de hver især gå rundt blandt hinanden og spørge &#8220;Hvem er jeg?&#8221;. Når de står overfor en anden elev starter de med at se hvilket job, der står på ryggen af hinanden. Så forsøger de på skift at mime den andens job. Når de hver har lavet en bevægelse, så går de videre til en ny elev. </p>
<p>Sæt et antal minutter af til aktiviteten og rund af med at eleverne viser nogle bevægelser til det job de har på ryggen, hvorefter de må se om de har gættet rigtigt. </p>
<p>Kan være en hyggelig og let aktivitet som opstart på kollektiv vejledning i 7.klasse. </p>
<p>Indlægget <a href="https://karriereguiden.nu/aktivitet/kan-du-mime-mit-job/">Kan du mime mit job?</a> blev først udgivet på <a href="https://karriereguiden.nu">Karriereguiden</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Page Caching using Disk: Enhanced 

Served from: karriereguiden.nu @ 2026-07-21 22:35:52 by W3 Total Cache
-->